http://www.telerama.fr/scenes/james-thierree-tabac-rouge-evoque-ce-flottement-entre-le-theatre-et-la-danse,97158.php
I read the term « Cross-pollinator » for the first time in a great book written by californian-design-firm-IDEO-founder Tom Kelley : The ten faces of innovation – Strategies for heightening creativity (2006).
This book is about « how people and teams put into practice methods and techniques that infuse an enterprise with a continuous spirit of creative evolution ». Among the 10 types of people a company needs to strengthen its creativity is the cross-polinator.
Cross-pollinators are an « essential part of the ecosystem of innovation ». They are good students but good teachers as well and have a childlike ability to see patterns others don’t see and they can apply them in new contexts.
What makes a cross-polinator?
Cross-pollinators can create something new and better through the unexpected juxtaposition of seemingly unrelated ideas or concepts. They often innovate by discovering a clever solution in one context or industry then translating it successfully to another.
Cross-pollinators stir-up new ideas by exploring worlds that may at first glance seem to have little relevance to the problem at hand. Actually, this is one of the key-points experimented by participants during « Learning Expeditions ».
How to recognise Cross-pollinators in your company?
- They often think in metaphors, enabling them to see relationships and connections that others miss. They act as matchmakers, creating unusual combinations, approachs, that often spark innovative hybrids.
- They are Multifaceted, known as « T-shaped » individuals : they enjoy a breadth of knowledge [empathy accross disciplines] in many fields, but they also have depth [deep knowledge] in at least one area of expertise. They defy simple categorization, but don’t let that bother your.
- They don’t fear scarcity. « Necessity is the mother of invention » : scarcity and tough constraints force you to be innovative. They know how to challenge a team to come up with something on the cheap.
- They are confident that diverse and interesting projects work can fuel the fire of a culture of innovation. Like linguists : the more languages they master, the easier it becomes to absorb the next one.
- They are open-minded : they are receptive and know that success can come from the most unlikely of all directions.
- They are Boomerang staffers »: Independent, they might work for a company for a while, go out and get broad experience elsewhere, ant then come back. Give them a chance to find some fertile soil and you won’t regret it!
- They tirelessly spreads the seeds of innovation : they have wide interests, voracious curiosity, and an aptitude for learning and teaching.
For your company, it is hence essential to learn how to flower cross-pollination!
To know more about The 10 Faces of Innovation by Tom Kelley
« Intrapreneurship refers to employee initiatives in organizations to undertake something new, without being asked to do so. »
Et Giffard Pinchot qui a introduit le concept en 1985 dans son livre Why You Don’t Have to Leave the Corporation to Become an Entrepreneur donne de l’intrapreneur la définition suivante : « Intrapreneur = tout rêveur qui agit ».
Ça donne envie, non?
« Endormis par un imaginaire déserté par nos personnages de légende, nous n’osons plus rêver ou croire en nos rêves : la conquête de notre réussite « sur mesure » nous semble insurmontable… »
Se rappeler de ses rêves pour les transformer en réalité et poursuivre sa « légende personnelle », écrit Pierre Forthomme dans un ancien et joli billet. Et si cela devenait le motto de cette nouvelle année?
Ne reste plus qu’à trouver « l’alchimie », en prêtant l’oreille au ressac de notre intuition dont le murmure est bien souvent recouvert par le vacarme quotidien de notre souci de bien faire.
« Lorsque émerge en nous le désir de changer de route, d’accomplir un nouveau destin professionnel, c’est précisément cette alchimie subtile qu’il s’agit de trouver, entre les expériences d’hier, dont nous ne voulons plus dans leur forme actuelle, et celles de demain qui, aussi différentes soient-elles, prennent nécessairement appui, sur celles qui les ont précédées, car nous ne sommes qu’un. »
Lien vers le billet : Aller vers sa légende personnelle
”Qu’est-ce qui nous donne le plus le sentiment de liberté? L’oubli qu’on vous regarde.
Ne plus être ni enfant, ni vieillard, ni femme ni homme, ni père ni mère, ni fils ni fille.
[Les rares être libres] n’ont pas de regard collectif posé sur leur épaule.
[…] Au printemps la chaleur neuve du soleil Lire la suite »
“Experiential learning is a teaching and learning process that combines direct experience that is meaningful to the student with guided reflection and analysis. It is challenging, active and student centered and immerses students in opportunities for taking initiative, responsibility and decision making. It is a holistic approach to learning that connects the head with the body, heart, spirit and soul. Traditional academic approaches to education focus primarily on the intellectual development of the individual while experiential education methods focus on the whole person” (Kolb)
The below article about the gain of experiential learning was written by Kim Lamoureux and published in the review Leadership Experience on October, 10. 2009.
« Experiential Learning. Make it the core of the Leadership program. » by Kim Lamoureux
LEADERS PARTICIPATE IN many training activities—workshops, online courses, assessments, coaching—to prepare for real-world challenges. Mastery, however, demands experience; hence, companies have to facilitate and accelerate a person’s ability to gain experience. Organizations that offer experiential learning (EL) enable leaders to master something by applying learning and receiving feedback.
Par Christine Delafare* et Grégoire Jacquiau-Chamski
Plus que jamais, les entreprises parlent d’innovation comme d’un facteur essentiel pour se démarquer de la concurrence, conquérir de nouveaux marchés ou se maintenir dans le peloton des entreprises leaders. Mais qu’en est-il vraiment ? Les entreprises sont-elles aussi innovantes qu’elles le prétendent ? Et de quelle innovation s’agit-il ?
Qu’est-ce que « l’innovation » ?
En premier lieu, le mot « Innovation » sous-entend l’invention de quelque chose qui n’existe pas : un produit, un service, etc. Dans les entreprises, ce type d’innovation est réservé aux chercheurs, aux cellules de recherches & développement ou même aux Directions marketing qui « packagent » des produits ou des services existant pour les rendre plus attrayants et performants, donc apparemment innovants.
La plupart des salariés se sentent désarmés face à ce type de démarche qui relève de la création pure. Ils manquent de temps pour réfléchir, d’aptitudes créatives, de recul et peuvent manifester un véritable blocage face à la demande d’innovation de leur management, laquelle s’inscrit dans les enjeux stratégiques de l’entreprise.
Mais l’innovation ne se limite pas à la création pure.
L’Art de ne « rien » vivre
25.01.10 No Comments »
Dans l’intensité de notre vie moderne, rien ne manque : vitesse, sensations, ivresse, échanges, favorisés par les NTIC et l’impression enivrante de vivre chaque instant. Et pourtant, « rien » manque. Le rien est absent de nos vies, car rien ne doit manquer.
Pierre Soulages
Paradoxalement, manquer de ce rien, c’est risquer de manquer notre vie. Car c’est dans le rien en tant que vide que se joue la vie. Dans les moments qui sortent des cases du planning, dans les journées sans prétexte, dans les moments courageux où l’on renonce à la distraction qui nous permettrait de ne pas sentir le vide monter en nous… « L’unique bien des hommes, souligne Pascal, consiste à être divertis de penser à leur condition… par quelque passion agréable » (Lafuma, fragment 136). Se divertir, c’est « se détourner » au sens étymologique.
Il convient alors d’introduire le rien dans notre vie pour réellement la vivre. Face à la peur de se perdre, il faut accepter de se perdre. La question n’est plus alors : comment remplir sa vie pour échapper au néant (succès, bonheur, travail, famille, etc.), mais comment se laisser surprendre par les creux de la vie? Plutôt que de se « dé-tourner », pourquoi ne pas « con-tourner », c’est-à-dire oser le détour, le temps long qui fait un pied de nez à l’efficacité, oser mettre le rien au centre. Vivre, c’est peut-être découvrir l’Art de vivre. L’Art dans son imperfection, ses hésitations, ses détours.